Literacia e o empoderamento do doente
Literacia e o empoderamento do doente
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Atualmente, os cidadãos deparam-se com a necessidade de tomar decisões sobre a sua saúde e são desafiados a fazer escolhas saudáveis de estilo de vida, mas falta apoio e preparação nesse sentido. É neste contexto que a aposta na literacia em saúde se torna fundamental. A baixa literacia em saúde surge associada a fatores como o desenvolvimento de doenças agudas e crónicas, comportamentos de risco e a taxas de mortalidade mais elevadas. A doença crónica é uma área em que a Literacia assume um papel de peso na manutenção e qualidade de vida, sendo a Doença Renal Crónica um exemplo comprovado disso mesmo. Neste artigo, traçamos o panorama geral da Literacia em Saúde, demonstrando os benefícios de ajustarmos a rota no sentido da adoção de estratégias de reforço da Literacia, e apontando caminhos mais sustentáveis, centrados no cidadão, na facilitação do acesso e gestão da informação, na responsabilização e decisão partilhada em saúde. Quanto mais informado o doente estiver, mais capaz estará para agir sobre a doença de forma eficaz e proativa.
Margarete Cardoso has a master degree in Health Technology Assessment & Management. She works at the Blood Management Service of Vila Franca de Xira Hospital as biomedical scientist and also as quality and patient safety manager. She is the co-founder of Pelo Rim, a website dedicated to the chronic kidney disease (https://pelorim.pt/). She is also the founder of HealthUp. Learn more about her professional background at: https://margarete.pt
Vanessa Colaço has a degree in Communication Sciences and a master’s degree in Journalism from the Universidade NOVA de Lisboa. Involved in the creation of several editorial projects, she worked for several years in the digital world, as an editor, manager and coordinator of information portals for CPLP. She is the founder and life coach of CROWN Portugal. She is one of the founders of Pelo Rim. Learn more about her at: https://www.linkedin.com/in/vanessacolaco/
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Adesão à terapêutica. Autocuidado. Gestão da doença crónica. Literacia em saúde.