Implementação e Impacto da Autoavaliação nas Escolas: Estudo de caso no agrupamento de escolas Alfredo da Silva
Implementação e Impacto da Autoavaliação nas Escolas: Estudo de caso no agrupamento de escolas Alfredo da Silva
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A Lei n.º 31/2002 de 20 dezembro e a avaliação externa reforçaram a necessidade das escolas adotarem dispositivos de autorregulação, dando ênfase à implementação de processos de melhoria contínua nas organizações educativas portuguesas.
Neste contexto, o presente estudo visa demonstrar o impacto da autoavaliação ao longo dos últimos cinco anos no Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva que tem implementado a CAF (Common Assessment Framework) como ferramenta de Gestão da Qualidade. A implementação de um processo organizado, fundamentado neste modelo de forma sistemática tem permitido ao agrupamento conhecer a sua situação atual, agindo de forma pró-ativa num ambiente em forte mudança com alterações sistemáticas das políticas educativas.
O envolvimento da comunidade educativa quer na diagnose quer na implementação das ações com vista à melhoria do desempenho pedagógico e organizacional tem potenciado dinâmicas de mudança e de inovação, contribuindo para uma melhoria significativa da prestação dos seus serviços, e consequente melhoria da satisfação da comunidade educativa.
Em 2015 o agrupamento foi alvo de avaliação externa por uma equipa da IGEC (Inspeção-Geral da Educação e Ciência) e denotaram que o agrupamento tem vindo a aperfeiçoar as suas práticas avaliativas, considerando o seu processo de autoavaliação como um instrumento global ao serviço da melhoria do desempenho profissional e organizacional.
Melissa Maurício, degree in Management and Public Administration and master student in Public Policy Management in Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, Universidade Técnica de Lisboa, manager, trainer and consultant at Melissa Marmelo & Associados and researcher at CESOP – Centro de Estudos e Sondagens de Opinião of Universidade Católica Portuguesa. The main areas of interest are School Evaluation, Local Authorities and Quality Management
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Autoavaliação, Avaliação externa, Qualidade, Common Assessment Framework.
