9ª Conferência Forges 2019

Ana C. Murta Collares || Ana M. de Albuquerque Moreira || Ana M. Nogales || Danielle X. Pamplona Nogueira || Maria Teresa Leão || Shayane Cordeiro || Layla Teixeira Cesar

Ações interventivas no contexto da inclusão Escolar

Keilla C. Desidério da Silva || Priscila C. V. de Brito Medeiros || Gerson de Souza Mól ||Juliana Eugênia Caixeta

Análise da qualidade de ensino e a satisfação dos estudantes pelos serviços prestados pelo Instituto Superior de Ciências da Educação de Benguela

João de Oliveira

As dificuldades de aprendizagem, a influência no desempenho acadêmico dos alunos de uma IES e sua relação com a vida profissional

Maria dos Reis Camelo || Malinália Inês Rocha Marcião

Diagnóstico da qualidade para equidade no ensino Superior: resultados para o caso da Universidad Ort Uruguay

Andrea T. Techera || Mariela Questa-Torterolo || Claudia Cabrera Borges

Eficiência do Programa Universidade para Todos do Brasil

André Nunes || Fábio Felix Souza da Silva et al

Ensino superior: construção e transformação no desenvolvimento humano e social

Marcia C. Gouvea Gomes || Vaneza Cauduro Peranzani || Sheila Rocnieski Maidana || Jocélia Martins Marcelino || Valeria Gomes Carvalho

Escrevivências do processo ensino-aprendizagem de libras básico por profissionais da saúde em Porto Nacional — TO

Nelzir Martins Costa || Alessandria S. e Silva Rosa || Ivana Pereira Lopes

Estratégias institucionais para permanência e êxito dos alunos de graduação do Instituto Federal de Alagoas

Márcio Yade || Edna Cristina do Prado || Maria C. F. da Silva Costa

Estudantes brasileiros de mobilidade em Portugal: Pode a colonialidade limitar o sentido de desenvolvimento humano da internacionalização?

Rovênia Amorim Borges

Financiamento do ensino superior em Moçambique: A comparticipação dos estudantes/famílias na Província de Gaza

José Amilton Joaquim || Luísa Cerdeira

Implantação de modelo de inovação em instituições de ensino superior privadas de Angola visando o fomento à pesquisa científica

Niembo Maria Daniel|| Marta L. Pomim Valentim

O processo de avaliação da qualidade da educação superior nos Institutos Federais de Ciência e Tecnologia: desafios e possibilidades

Geralda T. Ramos || Maria N. de Lima Pereira

Os desafios da acreditação de cursos em Moçambique: ponto de vista da Universidade Eduardo Mondlane

Nelson Zavale || Manuel Guissemo

Projetos emergentes de universidade no Brasil: as experiências da UNILA, UFFS e UFSB

Jaime José Zitkoski || Maria Elly Herz Genro || Rafael Arenhaldt

Excelência acadêmica, pedagogia universitária e produção do conhecimento no ensino superior de países de língua portuguesa

Ciro Bezerra || Sandra Regina Paz || Fernanda Cardoso

Política de assistência estudantil: uma ferramenta voltada à permanência e conclusão da formação acadêmica

Maria A. Marques da Rocha || Juliana D. de Déos Machado

A responsabilidade social em Instituições de Ensino Superior (IES) de língua portuguesa que integram o Projeto Oracle

Ana M. de Albuquerque Moreira || Márcia Lopes Reis || Miguel Jerónimo || Fernanda Paula Pinheiro

A comunicação estratégica como fator de aproximação entre Instituições de Ensino Superior e a sociedade: a experiência do Gabinete de Comunicação e Imagem do Politécnico de Lisboa

Vanessa de Sousa Glória || Clara Santos Silva || Linda Redondo || Marco Nunes

Capital Humano, Desenvolvimento Sustentável e Ensino Superior

Isabel Joaquina Ramos || Maria Raquel Lucas || Maria da Conceição Rego

INDÚSTRIA 4.0, MARKETING 4.0, universidade (menos) 4.0: considerações sob o prisma do senso comum

Antônio O. Santos Góes || João B. Góes Filho || Maria J. Vervolet Fontes || Almeciano J. Maia Júnior || Clemilda Gonzaga Santos || Paulo C. de Jesus Di Lauro

Valorização da Universidade e Desafios da Comunicação: O caso da cam- panha institucional "UnB, sua linda"

Mônica C. Rabelo Nogueira || Ana Carolina Vicentin

As metodologias Ativas como Alternativa de Inovação no Ensino Superior: Uma Proposta para o CESCD/UEMA

Deuzimar Costa Serra

A acção pedagógica do professor universitário no ensino e na avaliação, seu impacto na formação dos estudantes no ensino superior

Emídio Jeremias Jossué || Elizabeth L. Firmino Mualunga

A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ARTICULAÇÃO DAS ATIVIDADES AD- MINISTRATIVAS, PEDAGÓGICAS E ACADÊMICAS EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS

Ana P. S. do Prado Anjos || Soraia O. da Cunha Silva

A Educação Alimentar e Nutricional na formação do nutricionista: A percepção dos estudantes concluintes

Fernanda Pons Madruga

A ESCRITA DE TEXTOS CIENTÍFICOS: ABORDAGEM DIDÁTICA FOCALIZADA NA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Maria da Conceição Barbosa Mendes

A PRESENÇA DA FILOSOFIA NAS LICENCIATURAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS: uma análise dos currículos vigentes no Campus Simões Aristóteles Calazans

Lana L. de Lima Palmeira || José L. Gusmão Omena || Carla Priscilla Cordeiro

A Transformação Digital no Ensino Superior: Obrigação? Opção? Oportunidade?

António Augusto Baptista Rodrigues

Ações pedagógicas para a permanência nas graduações do IFB

Mariana Queiroz Almeida || Simone B. Ferreira Gontijo

Disciplina “Universidade, Sociedade e Democracia”: espaço de reflexão sobre o papel da Universidade pública para o desenvolvimento humano

Rafael L. Villas Bôas || Marcelo Ximenes A. Bizerril

Ensino superior como mediador do conhecimento científico aos acadêmicos indígenas

Maria Aparecida Jacques de Arruda

GESTÃO DA DOCÊNCIA E EDUCAÇÃO SUPERIOR: formação continuada em serviço

Maria E. Dal Pai Franco || Sirlei de Lourdes Lauxen

PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA: abordagens com vistas à formação de professores no Ensino Superior

Marilde Queiroz Guedes || Marta M. S. de Faria Wanderley

Transformando a Pedagogia e a didáctica da Educação Superior para promover o desenvolvimento humano integral no séc. XXI

Antero Moises Nunguno || Francisco L. Pedroso Camejo

O “A-LUNO” como protagonista: Metodologias ativas de aprendizagem em cursos de gestão organizacional

Adriana dos S. Reis Lemos || Laís Nascimento dos Santos || Karina V. R. Guimarães Vieira || Thaísa Ferreira dos Santos || Iago E. da Silva Lima

Pedagogia: a pesquisa como forma de resolução de problemas da comunidade da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília – UnB

Fernanda Rose Silva

A importância da relação entre as instituições de ensino superior e a so- ciedade – colaboração, inovação e transferência de conhecimento

Ana Luísa Rodrigues || Luísa Cerdeira || Tomás Patrocínio || Belmiro Cabrito || Pedro Mucharreira

As Instituições de Ensino Superior e sua integração com a comunidade na perspectiva da sustentabilidade: uma revisão integrativa de literatura

Nayara P. Martins Silva || Marcelo X.A. Bizerril

Impacto das Instituições de Ensino Superior no desenvolvimento local: Caso do Caminho-de-Ferro de Benguela (CFB)- “De nacional à Transcontinental.”

Muraz Kozonty || Solange Jorge

Liderança e internacionalização de carreiras em países de língua portuguesa

Teresinha Covas Lisboa || Florida Christian || Edmir Kuazaqui

Panorama regulatório das Instituições de Ensino Superior Públicas e Privadas Gaúchas: uma análise dos indicadores do SINAES da Engenharia Civil

Socoloski Gudolle || Sérgio R. Kieling Franco

Universidade e território: o caso do campus da Universidade de Brasília em Planaltina

Reinaldo J. de Miranda Filho || Marcelo Ximenes A. Bizerril

Experiências do Instituto Superior de Serviço Social de Luanda na promoção da educação ambiental no Bairro Honga Município de Talatona

Daniel Luciano Muondo || Cirlene A. H. da Silva Oliveira

Fazendo Ciência sob os próprios pés: Planaltina-DF perante o olhar dos TCCs da Faculdade UnB Planaltina

Wheslhes Silva Farias || Carolina Lopes Araújo

Diálogo de Saberes na Pós-Graduação: relato da experiência do Mestrado em Sustentabilidade junto a Povos e Territórios Tradicionais

Mônica C. Rabelo Nogueira || Ana T. Reis da Silva

Participação, representatividade e democracia: a gestão universitária sob perspectiva

Cristiane Silva França

A seletiva solidária no Campus UnB Planaltina: o que sabem os calouros?

Letícia A. Xavier da Silva || Ana K. Pinheiro S. de Oliveira || Talita de Jesus Lima || Ariel Lima Brito || Daniel Diniz Costa || Elaine Nolasco Ribeiro || Maria Cristina de Oliveira

As relações institucionais como instrumento de promoção do desenvolvimento social e humano

Cláudia S. Barata Valente || Vanessa S. Gomes de Sousa Glória || Patrícia Almeida

A inclusão social da pessoa surda: relato de experiência de uma instituição de ensino superior na região central do estado do Tocantins

Nelzir Martins Costa || Fabrícia Gonçalves Amaral

Currículo multiculturalista no ensino superior: formação docente e perspectivas de superação das desigualdades identitárias

Ana P. S. do Prado Anjos || Marilde Queiroz Guedes

Da escola pública à universidade pública: o caminho de democratização do acesso à Universidade de Brasília

Danielle X.Pamplona Nogueira || Natalia Rodrigues Faria || Kharolinne Miguel de Souza || Bárbara Beatriz da Silva

Educação e Gestão em Instituições Portuguesas de Ensino Superior: análise dos artigos publicados na Revista TMQ e nas Atas dos Encontros da RIQUAL

António Ramos Pires || Margarida Saraiva || Keylor Villalobos Moya || António Andrade

Educação e Gestão em Instituições Portuguesas de Ensino Superior: análise dos artigos publicados na Revista TMQ e nas Atas dos Encontros da RIQUAL

António Ramos Pires || Margarida Saraiva || Keylor Villalobos Moya || António Andrade

Educação superior: a internacionalização do currículo e a cidadania global em novas perspectivas

Jocélia Martins Marcelino || Sirlei de Lourdes Lauxen || Marcia Cristina Gouvea Gomes || Sheila Rocnieski Maidana || Valeria Gomes Carvalho

Ensino jurídico no Timor-Leste

Carla Priscilla Cordeiro || Lana Lisiêr de Lima Palmeira || Edna Cristina do Prado

Concentração da distribuição de discentes beneficiários do ProIC–UnB

Geisa Rodrigues Novais || Andrea Felippe Cabello et al

Estratégias aplicadas pela Comissão Própria de Avaliação para crescente adesão acadêmica e assertividade nos resultados de autoavaliação institucional

Djuliana Antonia Ribas || Luiz Fernando Rigatti || Mirian Alves Tagliari || Davi Donadel

Machine Learning: Uma proposta de framework para novos perfis profis- sionais na indústria 4.0

Bruno Pires Antonieto

A importância do desenvolvimento/ensino do empreendedorismo no ensino superior para a geração de valor/empregos

Ana Maria Carvalho || Flávio M. de Oliveira Gouvêa

A investigação científica nas instituições do ensino superior privadas de angola como geradora de inovação

Niembo Daniel || Marta Valentim

EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO: Como debatê-los na universidade?

Sheila Rocnieski Maindana || Nariel Diotto || Jocélia Martins Marcelino || Márcia C. Gomes Gouvêa || Sirlei de Lourdes Lauxen

Ensino superior, empreendedorismo e emprego – uma análise em instituições de ensino superior brasileiras

Antonio Vico Mañas || Luiz F. Gomes Pinto

A Formação de Liderança Universitária através de Empresas Juniores: uma investigação em uma Universidade Pública de Ensino Superior

Camila da Silva Barbosa || Mônica Maria Barbosa Gueiros || Nataly da Conceição Silva

Gestão Universitária Empreendedora: uma resposta às mudanças do setor público

Nataly da Conceição Silva || Camila da Silva Barbosa || Mônica Maria Barbosa Gueiros

O desenvolvimento de competências no quadro dos programas de formação para o empreendedorismo

Rute Antunes || Agostinho J. Cavaleiro Rodrigues || Joana de Lemos Rodrigues

Introdução

Ficha Técnica

Introdução

Ficha Técnica

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A evolução dos Sistemas de Gestão Normativos ISO rumo à sustentabilidade