Fatores Influenciadores da Qualidade na Educação – Análise Aplicada ao Conservatório Regional de Setúbal

A qualidade no ensino é indiscutível, qualquer que seja a área, pelo que a análise aos fatores que possam influenciar essa qualidade, e em muitas situações colocar em causa a mesma, é preponderante. No caso do ensino especializado da música, ao nível do Conservatório, estas preocupações fazem sentido e devem ser analisadas as condições existentes para aferir de possíveis melhorias ao nível da qualidade com que este serviço é prestado. Neste sentido, este artigo pretende estudar os fatores que mais influenciam a qualidade na educação no ensino especializado da música, do qual se destacou a acústica das salas. O principal objetivo é apresentar, após uma revisão bibliográfica, os fatores influenciadores da acústica das salas de aula, na aprendizagem musical, correlacionando-os com a qualidade do ensino. Uma vez que as infraestruturas para este tipo de ensino, numa grande parte dos casos em Portugal não foram construídas de raiz para esse efeito, como é o caso do Conservatório Regional de Setúbal, pretende-se elencar um conjunto de medidas a adotar para suprir as deficiências arquitetónicas existentes, de forma a beneficiar a sua atividade, sem prejuízo do meio envolvente. Em suma, pretende-se apresentar um conjunto de ações de melhoria a serem implementadas nos espaços existentes, que possam contribuir melhoria do desempenho acústico de uma sala de aula que se irá refletir no resultado ao nível da eficácia e da eficiência.

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Qualidade, ensino, aprendizagem musical, acústica de salas.